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Studienanfänger/-innen absolut und Anteil an der altersspezifischen Bevölkerung in Deutschland nach Fächergruppen und Studienbereichen (in internationaler Abgrenzung)
Erstabsolventinnen/-absolventen absolut und Anteil an der altersspezifischen Bevölkerung in Deutschland nach Fächergruppen und Studienbereichen (in internationaler Abgrenzung)
Studienberechtigte Schulabgänger/-innen nach Jahr des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung sowie Jahr des Studienbeginns und Geschlecht (in Tausend)
Studienberechtigte Schulabgänger/-innen nach Jahr des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung sowie Jahr des Studienbeginns und Geschlecht (in Prozent)
Deutsche Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester mit abgeschlossener Berufsausbildung nach Art der Hochschulzugangsberechtigung, Hochschularten und Geschlecht
Deutsche Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester, die nach Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung eine Berufsausbildung abgeschlossen haben, nach Art der Hochschulzugangsberechtigung, Hochschularten und Geschlecht
Deutsche Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester mit abgeschlossener Berufsausbildung nach Berufsbereichen und gewähltem Studienfach in westdeutschen und ostdeutschen Ländern
Deutsche Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester mit abgeschlossener Berufsausbildung nach Berufsbereichen, Ausbildungsberufen, Hochschularten und Geschlecht
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2018/2019
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2017/2018
Table
Tab 2.5.26 (Archive)
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2016/2017
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2015/2016
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2014/2015
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2013/2014
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2012/2013
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2011/2012
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2010/2011
Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2009/2010
Männliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2012/2013
Männliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2011/2012
Männliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2010/2011
Männliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2009/2010
Weibliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2012/2013
Weibliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2011/2012
Weibliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2010/2011
Weibliche Studierende an Universitäten und Kunsthochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2009/2010
Männliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2012/2013
Männliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2011/2012
Männliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2010/2011
Männliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2009/2010
Weibliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2012/2013
Weibliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2011/2012
Weibliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2010/2011
Weibliche Studierende an Fachhochschulen nach Fachsemestern, Hochschulsemestern und den 15 am stärksten besetzten Studienbereichen im Wintersemester 2009/2010
Anteil der an tertiären Bildungseinrichtungen eingeschriebenen ausländischen Studierenden der einzelnen Herkunftsstaaten an allen ausländischen Studierenden im Zielstaat
Ausländische Hochschulabsolventinnen und -absolventen - nur Bildungsinländer/-innen - in Deutschland nach Fächergruppen und ausgewählten Herkunftsstaaten
First-year students (first enrolment) and percentage of first-year students, by sex and Land in which the higher education entrance qualification has been acquired
People qualified to enter higher education half a year after school-leaving: Percentage range of people who pursue higher education, by sex and region of origin
Männliche Studierende und Studienanfänger im 1. Hochschulsemester in den 20 im Wintersemester 2019/2020 von männlichen Studierenden am stärksten besetzten Studienfächern
Weibliche Studierende und Studienanfängerinnen im 1. Hochschulsemester in den 20 im Wintersemester 2019/2020 von weiblichen Studierenden am stärksten besetzten Studienfächern
