Bildung und Forschung in Zahlen 2019

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Bild 33

Übergang von der Schule in den nachschulischen Werdegang – Entwicklung von Anfängerinnen/Anfängern in ausgewählten iABE-Sektoren und Studienanfängerinnen/-anfängern (2005-2018)

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Tab 2.3.43

Übergang von der Schule in den nachschulischen Werdegang - Entwicklung von Anfängerinnen/Anfängern in ausgewählten iABE Sektoren und Studienanfängerinnen/-anfängern

Zeitreihe: 2005 - 2018

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Bild 35

Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge von Männern in den 20 am stärksten besetzten Ausbildungsberufen (2018)

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Tab 2.4.38

Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge von Männern in den 20 am stärksten besetzten Ausbildungsberufen 2018

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Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge von Frauen in den 20 am stärksten besetzten Ausbildungsberufen (2018)

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Tab 2.4.39

Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge von Frauen in den 20 am stärksten besetzten Ausbildungsberufen 2018

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Tab 2.5.45

Hochschulabsolventinnen und -absolventen insgesamt sowie ausländische Hochschulabsolventinnen und -absolventen nach Prüfungsgruppen, Ländern und Geschlecht

Zeitreihe: 1999 - 2017

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Tab 2.6.9

Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) - Finanzieller Aufwand (Bewilligung) und durchschnittlicher Förderungsbetrag für Geförderte nach Fortbildungsstätten

Zeitreihe: 1999 - 2018

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