HTML versions of tables are barrier-free. PDF versions represent for layout reasons partly only current extract of specified time series, whereas in HTML and Excel entire time series are always shown.
Fig. 32
Schüler/-innen an beruflichen Schulen nach Schularten (2019)
Übergang von der Schule in den nachschulischen Werdegang – Entwicklung von Anfängerinnen/Anfängern in ausgewählten iABE-Sektoren und Studienanfängerinnen/-anfängern (2005-2020)